La Dirección del Instituto de Educación Superior Pedagógico Público “Indoamérica” en coordinación con el colegio Claretiano de Trujillo, en el marco de la Implementación de sus plataformas virtuales, organizó y ejecutó en los ambientes del laboratorio de computación del colegio Claretiano, del 20 al 25 de setiembre, el taller de capacitación sobre la plataforma Moodle para orientar el desarrollo de las acciones pedagógicas.
Asistieron a este evento todos los docentes nombrados y contratados del colegio Claretiano de Trujillo y tres docentes formadores del I.E.S.P.P. “Indoamérica”.
Esta capacitación tiene como objetivo brindar al personal docente la Capacitación sobre Plataforma Moodle para aplicarla experimentalmente en el presente semestre académico 2010-II, y en forma regular en el año 2011.
Los participantes del mencionado taller analizaron las características y los beneficios de esta Plataforma Virtual.
Después de una semana de trabajo serio y responsable, los docentes compartieron sus productos llevando el encargo y la misión de continuar este trabajo en sus sedes institucionales.
Los docentes del I.S.F.D. "Indoamérica" que participaron de dicha capacitación demostraron gran responsabilidad y entusiasmo, asimismo los docentes capacitados se mostraron muy satisfechos al trabajar con la plataforma moodle para desarrollar cursos virtuales. En estos momentos se está planificando realizar la réplica de dicho taller a todos los docentes que laboran en ésta casa de estudios.
Fotos del evento:

Quisiera compartir este video muy interesante con cada uno de ustedes.

La Dirección de Educación Superior Pedagógica, en el marco de la Implementación de los Diseños Curriculares Básicos Nacionales de Formación Inicial Docente, organizó y ejecutó en la ciudad de Chiclayo y Arequipa, del 15 al 17 de abril, el taller regional para orientar el desarrollo de las acciones pedagógicas a través de la revisión y actualización teórica de las áreas de Práctica, Currículo, Interculturalidad, Investigación y Diversidad y Educación Inclusiva de la Etapa de Formación General.

En la Sede Chiclayo

Asistieron a este evento los profesores de los IESP “ César Vallejo”, “Chimbote”, “Huaraz”, “Pomabamba”, Hno. Victorino Elorz Goycochea” de Cajamarca, “Nuestra Señora de Chota”, “Octavio Matta Contreras”, “Santa Cruz”, “Indoamérica” de Trujillo, “Sagrado Corazón de Jesús” y “Piura”.

Los participantes reunidos en equipos analizaron algunos aspectos de los DCBN con la finalidad de iniciar el proceso de diversificación lo que se vio reflejado en los sílabos elaborados para las áreas a desarrollar en el III semestre académico.
Después de tres días de trabajo serio y responsable, los docentes compartieron sus productos llevando el encargo y la misión de continuar este trabajo en sus sedes institucionales.
Los docentes del I.S.F.D. "Indoamérica" de las diferentes especialidades del Semestre Académico III, participaron con gran responsabilidad y entusiamo en este primer Taller de Capacitación sobre la implementación de los DCBN - 2010; ésta capacitación que duró cerca de 3 días tuvo como finalidad reflexionar sobre el nuevo currículo por competencias y como producto final elaborar los sílabos para el III Semestre. Asimismo los docentes capacitados se mostraron muy satisfechos al trabajar una nueva estructura de sílabo propuesta por la dirección superior, la cual hace que la planificación, programación, ejecución y evaluación de los aprendizajes sea más fiable y operativa. En estos momentos se esta planificando realizar la réplica de dicho taller a todos los docentes que laboran en ésta casa de estudios. Lugar: Sala de conferencias.

La Embajada de los Estados Unidos, el Ministerio de Educación y la Comisión Fulbright en un trabajo conjunto y en el marco de la implementación del diseño curricular experimental para la carrera profesional de profesor de idiomas especialidad: Inglés vienen realizando una serie de actividades para mejorar el desempeño de los docentes formadores que trabajan en los Institutos de Educación Superior.
Como parte del Programa Teacher Training Program, se han otorgado diez becas integrales las mismas que se desarrollarón en Arizona State University. El programa de estudios consideró 72 horas para el desarrollo de competencias lingüísticas y 36 horas de metodología para la enseñanza del inglés como segundo idioma.
Los gastos de pasajes, estadía, estudios y materiales fueron asumidos por la Comisión Fulbrigth del Perú.
Se realizarón dos criterios para la selección de los docentes:
aprobar el English Placement Test (puntaje mínimo 15)
el diseño de una sesión de aprendizaje registrada en video, para evidenciar el dominio del idioma, el dominio escénico y la secuencia metodológica. Esta sesión fue enviada al Ministerio de Educación y evaluada por la Embajada.
Con gran satisfacción debemos de informar a la comunidad indoamericanista que una de nuestras docentes formadores fue nominada para esta beca en primer lugar, ella es la Lic. YURY NELLY BRIONES TORRES, a la cual va nuestras mas sinceras felicitaciones.
Todos los que laboramos en esta institución son sentimos orgullosos de ella y apostamos por el interés, dedicación y compromiso asumido por ella y que repercutirá en mejora de su desempeño profesional y por ende la calidad educativa de nuestro Instituto y de nuestra localidad.

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